Dia dos Professores: avanços na educação destacam trabalho de professores e gestões municipais do Maranhão

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Neste 15 de outubro, Dia dos Professores, a Federação dos Municípios do Estado do Maranhão (FAMEM) destaca os avanços alcançados pela educação municipal e reconhece o trabalho diário de professores, gestores escolares, equipes pedagógicas, estudantes, famílias e gestores públicos na construção de uma educação pública cada vez mais qualificada.

Os resultados recentes mostram que o Maranhão vem avançando em indicadores importantes de alfabetização e aprendizagem. Em 2025, 154 dos 217 municípios maranhenses atingiram a meta projetada de alfabetização, número que representa crescimento de 36% em relação a 2024, quando 113 municípios haviam alcançado o objetivo. Além disso, 68 municípios já ultrapassaram o patamar de 80% de crianças alfabetizadas, percentual estabelecido como referência nacional para 2030.

O avanço também aparece no percentual de crianças alfabetizadas até o 2º ano do ensino fundamental. Entre 2024 e 2025, o Maranhão passou de 60% para 69%, superando tanto a meta estadual de 64% quanto a nacional, de 66%.

Reconhecimento nacional

Outro resultado expressivo está no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Ao todo, 197 municípios maranhenses receberam os Selos Ouro, Prata ou Bronze concedidos pelo Ministério da Educação em reconhecimento às ações desenvolvidas para garantir a alfabetização das crianças na idade certa.

Entre eles, 100 municípios conquistaram o Selo Ouro, categoria máxima da premiação nacional. O reconhecimento considera aspectos como gestão educacional, formação de professores, acompanhamento pedagógico e estratégias voltadas ao desenvolvimento da leitura e da escrita.

Os resultados reforçam a importância do trabalho realizado nas escolas e nas redes municipais.

Afinal, são professores e profissionais da educação que estão diariamente em contato com os estudantes, acompanhando aprendizagens, enfrentando desafios e construindo, dentro e fora da sala de aula, novas possibilidades para cada criança.

Menos crianças no nível mais básico de leitura

Os avanços também podem ser observados na Avaliação de Fluência em Leitura. O percentual de estudantes classificados no nível mais básico, denominado Pré-Leitor Nível 1, caiu de 15% em 2023 para 5% em 2025, uma redução de 10 pontos percentuais.

No mesmo período, o grupo classificado como Leitor Iniciante passou de 37% para 44%, indicando o avanço de mais crianças na consolidação das habilidades fundamentais de leitura.

Resultados que chegam aos municípios

Os resultados do Ideb 2025 também mostram avanços em diferentes municípios maranhenses. Em Arari, a rede municipal alcançou índice de 6,2 nos Anos Iniciais e 5,2 nos Anos Finais do Ensino Fundamental, ficando entre os destaques regionais e conquistando o 1º lugar nos Anos Finais e o 2º lugar nos Anos Iniciais.

Em São Mateus do Maranhão, os resultados foram de 5,4 nos anos iniciais e 4,4 nos anos finais. São Luís Gonzaga do Maranhão também apresentou evolução entre 2023 e 2025, passando de 4,8 para 5,1 nos anos iniciais e de 3,7 para 4,0 nos anos finais.

Outros municípios também registraram avanços. Em Godofredo Viana, por exemplo, a nota dos anos iniciais passou de 5,2 para 5,6, enquanto Pirapemas avançou de 4,4 para 4,9 nos anos iniciais e de 3,8 para 4,1 nos anos finais. Santa Inês alcançou 5,3 nos anos iniciais e 4,5 nos anos finais, melhor resultado da série histórica municipal.

No cenário estadual, os dados do Inep mostram que o Ideb do Maranhão avançou, entre 2023 e 2025, de 5,4 para 5,7 nos anos iniciais e de 4,5 para 4,7 nos anos finais do ensino fundamental. Considerando apenas a rede pública, os índices passaram de 5,1 para 5,5 e de 4,3 para 4,5, respectivamente.

Quem ensina transforma

Para a FAMEM, cada indicador representa mais do que um número: representa o trabalho de pessoas que fazem a educação acontecer todos os dias nos municípios maranhenses.

Neste Dia dos Professores, a Federação reconhece especialmente aqueles que estão na sala de aula, orientando, ensinando, incentivando e ajudando a transformar o futuro de milhares de crianças, adolescentes e jovens.

Os resultados também evidenciam a importância do empenho das administrações municipais com políticas públicas educacionais, formação dos profissionais, acompanhamento da aprendizagem e fortalecimento das redes de ensino.

A FAMEM parabeniza todos os professores maranhenses pelo compromisso, pela dedicação e pela contribuição diária para a construção de uma educação pública capaz de transformar vidas e ampliar oportunidades.

Quem ensina transforma. Quem cuida da educação faz essa transformação acontecer.

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